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从静物写生角度分析整体观察，把整体观察分为长方形概括观察、两点连线观察、横竖对比观察三步理解，为解决静物写生中画基本轮廓和形体结构的问题提供了有效方法。
长方形概括观察，这一步是解决从整体观察中概括大形轮廓和确定构图形式的问题。当准备好了画板、画纸、铅笔等工具，进入作画状态时，第.一时间就是从整体上观察对象，思考取景定界范围，凭视觉印象在脑海中形成一幅理想的构思画面，想把它画到画纸上，并把画纸上下边缘理解成是和构思画面上下边缘一样与水平面平行的。观察时，外观对象整体的形与貌和边缘轮廓，内观整体表面的点及点、线、面的构成关系。根据摆设的物体多少而言，若只是一件物体，那么画面整体就是它本身的上下左右和空间背景；若是多个物体构成画面，则画面整体包含了前后左右各个物体和空间距离及背景的组合关系，需要把多个物体连同它们的空间距离一起理解成统一的大整体，这是对整体概念必须的认识和理解。
在观察中我们很快发现，整体画面上存在不同位置的点、线、面，都在视觉网上游动，等待我们去捕捉，把它准确地画在画纸上。首先从大整体去考虑，用视觉捕捉整体上下左右最边缘的四个点，经上下最边缘的点向左右延伸，形成与水平面平行的两条直线；经左右最边缘的两点向上下延伸，形成垂直于水平面的两条平行线。无形中把并不具备整齐边缘的实物看成是一个长方形包围的画面，分析找出这个长方形长与宽的差距，得出一个比例关系。用这个长方形划定物体的上下左右范围，就是静物写生中的长方形概括观察方法。根据构图的知识和原则，用铅笔轻轻地按比例把观察到的长方形画在纸上。
对多个物体组合的画面，必须把每个物体都用长方形的概括方法画出，要注意局部物体与局部物体同大整体的比较，概括局部的小长方形在整体长方形内应占多少位置，面积大小如何，都按比例画出。为画好物体的内外轮廓和形体结构迈出了第.一步，这一步的的重点是把长方形的长宽比例看准画准。
素描人物中，头像不仅有复杂的结构，更有丰富的表情。在循序渐进的素描写生中，先训练抓“形”，在较熟练地掌握了形的基本规律后，逐渐达到“以形写神，形神兼备”这样便要求头像的塑造时注意模特儿的形象特征。
1、要画好头发、画顺头发，先要练习画长线。在临摹过程中，注意原作中人物头发深浅不同的部分，这些部分最v好尽量临到一摸一样，会很有益处，你会立刻知道深浅(或者说明暗)的概念。
2、初学者先不要太在意工具。不是说画画工具不重要，而是对初学者来说，画画工具没有你们以为的那么重要。画画就是随便找一张纸一支笔就可以开始画了，铅笔的话比如中华铅笔就可以(如果你要正儿八经画素描，那还是要选用木制铅笔);纸张也无所谓的嘛，打印纸都可以。
3、下笔不要太小心翼翼，该画深的地方给它大胆地画下去就行了，多层次反复加深和力气运用是重点。颜色最深的地方都必须用撇断笔芯的力度反复五六遍进行加深，画浅了肯定是因为你画太少遍and你不够用力!只有你该加深的地方加深了才会有层次感啊!!!基本上大多数笔都能因为你下笔次数和下笔力度的改变而让敏感效果有所变化。
4、头发的层次感就是丰富的明暗对比。就我的这类比较匠气单纯追求美型度和精细度的画风而言，丰富的明暗对比多了，头发就会有层次感。
一、正规的办学资质我校是教委批准的正规办学机构，更加注重自己的信誉和形象，有能力承担社会责任。连续五年获得“民办教育先进学校”称号。河北电视台《辉煌河北》栏目曾予以专题报道，得到全社会的广泛认可和家长赞誉，享誉河北省乃至全国。
二、完善的全封闭、人性化管理真正的全封闭、人性化管理模式，24小时监控录像，吃、住、学一体化。硬件设施齐备，设有食堂、宿舍、超市、医务室、洗衣房，24小时热水和健康直饮水，学生住宿宾馆化服务，享受10万元意外伤害保险，中学和家长把孩子交给我们百分百放心！
三、有效的教学方法我们拥有一套独特有效的教学管理系统，入学测试评估，黄卓君教授独因材施教法、梯级教学法、色彩模板画法、互动教学法，采取个性化辅导、训练、模拟考试以及阶段性水平测试，使学生成绩稳步提升和突破。
四、特色的教学系统“九级教学控制系统”以及课堂高效教学体系，使得教学通俗易懂，教学方法更加直观化、一致化、系统化，使得学习过程步骤清晰、易懂，学生觉得简单易学、进步快。
五、雄厚的师资力量由于每年省联考由河北师大组织出题阅卷，我校主讲教师是河北师大美术学院教授，对zhen题训练掌握到位；加之所有教师均专职专业，均来自于中央美院、中国美院以及河北师大等全国各大美术高校，教学经验丰富。为确保教学质量，我校不聘用在校大学生兼职教学。
六、贴心的督学服务针对自制力差、学习信心不足、基础弱的学生设立督学服务。具备心理学、教育学背景的管理老师，极富责任心和耐心，及时疏导和解决学生遇到的问题，以每个学生的实际情况为核心，建立督学档案，定期与家长沟通。
七、小班授课模式我们的小班+小组教学模式，可以确保一对一、手把手地辅导，逐一解决问题，不会让学生感觉跟不上。同时小组互动式教学不仅让学生乐于学习，更可提高悟性和认知。从而快提升绘画水平。
八、量身的报考指南美术高考专家黄卓朴校长专门为每位学生制订个人学习规划，提供详细评估报告以及个性化解决方案，并对在学习中期遇到的瓶颈做出诊断，制订解决方案。校考期间提供报考量身指导，适合的就是好的。只有专家知道哪些学生适合报考哪些院校。量身的评估与指导，使学生不至于到考完后才明白而后悔。
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