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石家庄强化美术培训学校告诉考生如何参加集训班

2020/2/19 18:06:15发布187次查看
石家庄强化美术培训学校告诉考生如何参加集训班
1.观察为先
有什么样的观察方法就有什么样的表现方法。从客观到主观回归客观。绘画是表现而不是再现,不管是写实性色彩还是表现性色彩,都要在尊重客观对象的前提下,对客观物象进行提炼和处理,融入个人情感。只不过表现性色彩,主观意识强,注重情感表现,强调画面本身色彩组合的力度,是客观物象的主观表现。基础色彩,一定要把握好主客观的辩证关系。
2.色调为重
色调是色彩的有机组合,是画面色彩的基本倾向。色调即格调,高中美术班色彩静物教学要把色调把握放在重要地位。
3.冷暖为要
没有对比就没有色彩,色彩的生动性,主要取决于色彩的冷暖对比。冷暖既是色彩的属性,也是色彩变化的现象,更是色彩表现的手段。色彩静物教学中,冷暖变化规律的研究是要务。
4.写生为主
色彩静物训练一般以临摹起步,目的是熟悉色彩表现工具材料的性能,掌握作画基本步骤。在色彩静物教学临摹阶段,教师要帮学生选择优.秀色彩范本,并对优.秀示范作品进行解读,让学生尽快建立色彩直观概念。先入为主,最.先接触的,往往记忆深刻。不良的色彩习气,形成后要改变是非常困难的,因此,在初学色彩静物时,起点要高,要给学生设定色彩标高,培养良好的色彩品位。
5.表现为本
色彩静物教学起步阶段以认识自然界的色彩现象,了解色彩的变化规律,熟悉色彩表现工具材料的性能,掌握作画步骤和基本方法为目的。教学一般从直观表达自然色彩开始,通过色彩写生,积累经验,不断提高色调组织、形体塑造、空间表现、质感表达等色彩造型能力。
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