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参加注册会计师全国统一考试成绩合格，并从事审计业务工作二年以上的，可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。
不予注册情形有下列情形之一的，受理申请的注册会计师协会不予注册：
一、不具有完全民事行为能力的；
二、因受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满五年的；
三、因在财务、会计、审计、企业管理或者其他经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分，自处罚、处分决定之日起至申请注册之日止不满二年的；
四、受吊销注册会计师证书的处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满五年的；
五、国务.院财政部门规定的其他不予注册的情形的。
注册后管理
注册会计师协会应当将准予注册的人员名单报国务.院财政部门备案。国务.院财政部门发现注册会计师协会的注册不符合本法规定的，应当通知有关的注册会计师协会撤销注册。
注册会计师协会依照本法第十条的规定不予注册的，应当自决定之日起十五日内书面通知申请人。申请人有异议的，可以自收到通知之日起十五日内向国务.院财政部门或者省、自治区、直辖市人民政府财政部门申请复议。
证书管理
准予注册的申请人，由注册会计师协会发给国务.院财政部门统一制定的注册会计师证书。
已取得注册会计师证书的人员，注册后有下列情形之一的，由准予注册的注册会计师协会撤销注册，收回注册会计师证书：
一、完全丧失民事行为能力的；
二、受刑事处罚的；
三、因在财务、会计、审计、企业管理或者其他经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分的；
四、自行停止执行注册会计师业务满一年的。
被撤销注册的当事人有异议的，可以自接到撤销注册、收回注册会计师证书的通知之日起十五日内向国务.院财政部门或者省、自治区、直辖市人民政府财政部门申请复议。
依照第.一款规定被撤销注册的人员可以重新申请注册，但必须符合本法第九条、第十条的规定。
学校师资：石家庄市新华区捷达培训学校的教师都是来自同行业的精英,有多年的实际经验,在行业内颇有建树。 办学宗旨：用教育帮助一个人的成长,用知识改变一个人的命运. 培养目标：为社会培养德才兼备的专业型、技能型、实用型人才。 四个责任：对学生负责、对家长负责、对用人单位负责、对社会负责。 办学承诺：技术学的精、专业用得上、企业留得住。
1999年就创办了石家庄首.家会计实操培训班；
2004、2005年连续2年被石家庄市劳动和社会保障局评为先进民办职业培训机构
2005、2006、2007年连续3年被新华区教育局评为先进单位
2000至2010年连续十年获得河北最.具有影响力会计培训单位；
2011年获得“中国十佳品牌培训机构”；
2011年被中国商报评为“中国最.具推荐价值的综合性教育培训机构；
2015年被河北省统计专业职改办授予“全国统计专业职称考试工作先进单位”的荣誉称号！
2016年荣幸被国家开放大学设为考试考点！
多年来捷达会计培训学校致力于为社会培养优.秀的会计人才和计算机专业人才，特别是技能方面的培养，更贴近市场，解决就业，为石家庄市各大知名企业、公司输送了万余名财会和计算机人员，其中约10000多名学员在我校各岗位实习或工作过。同时，捷达会计培训学校的教育项目也从原来的单一化向多元化扩展，目前捷达会计培训学校已拥有会计考证班、会计实践班、会计初级职称班、会计中级职称班、注册会计师班、统计师班、税务师班、工程造价班、大专本科提升等教育培训项目，捷达会计培训学校“视培养人才为己任，以解决就业而自豪”，重承诺、守信誉，经过多年的实践积累，捷达会计培训学校形成了自己独特的教学模式和方法，在众多学校中始终处于领先地位。
1、会计的反映职能
①会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况，通过一定的核算方法，为经济管理提供数据资料。
②反映职能应包括事前，事中、事后的反映，即贯穿于经济活动的全过程。
③会计对实际发生的经济活动进行核算，要以凭证为依据，要有完整的和连续的记录，并按经济管理的要求，提供系统的数据资料，以便于全面掌握经济活动情况，考核经济效果。
2、会计的监督职能
会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导，包括事前、事中和事后的监督。会计监督除货币监督，还有实物监督。
会计监督的内容，是从本单位经济效益出发，对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。
会计监督的目的在于改善经营或预算管理，维护国家财政制度和财务制度，保护社会主义公共财产，合理使用资金，促进增产节约，提高经济效益。
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