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河北石家庄石家庄唐氏培训中心怎么样

2020/3/16 11:48:45发布128次查看
河北石家庄石家庄唐氏培训中心怎么样-石家庄七色光儿童康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍(包括自闭、语言发育迟缓、感觉统合失调)以及多动、唐氏综合等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业的河北自闭机构。
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构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉, 硬腭、腭咽肌、舌、下颌等,由于构音器官发生异常,也可能会造成语言的发育障碍。其特点是宝宝可以发音,但是会表现为语言很不清楚,如鼻音过重或过轻,儿童腭裂、黏膜下腭裂会造成鼻音过重等。
几乎所有构音障碍的患者都存在一定的舌唇运动不良,舌唇运动不良会使所发出的音歪曲、置换或难以理解。而正常发育的儿童在6岁左右就完成了构音的发育,因此如果是存在有构音器官异常的患儿,应尽早手.术,并及时到正规的康复训练机构进行系统规范的舌唇运动训练、发音训练及辨音训练等,以便及早纠正构音错误。
还有一些小孩在小时候会出现口吃,一般随着年龄增长会逐渐改善或消失,只有少数可持续至成年。部分口吃儿童是因为语迟造成其语言流畅性差,词与词之间运用能力差,而出现上一个词的重复、延长,这些一般会随着语言能力的提高而逐渐修正的,不必太过于担心。但是如果家长的过分关注及紧张反而会给儿童很大心理负担,从而加重了口吃或延长修正过程。因此要正确对待口吃儿童,不要过分纠正讲话,避免惩罚、歧视、戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃,应该鼓励患儿多点参与集体活动和锻炼,另外,有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。
幼儿在学习语言的年龄段,能逐渐掌握很多词汇,但是孩子如果语言发育迟缓,就会学习得很缓慢。一般情况下,幼儿语言发育迟缓有以下三种表现形式,家长们可以了解一下。发现孩子有这些情况,一定要找准语言发育迟缓的bing因,给孩子正确的治.疗。
语言发育迟缓有几种表现形式?
1、语言发展的起步年龄较晚。
一般正常儿童1岁左右开始说话,喊“爸爸、妈妈”,但语言发展迟缓的儿童可能要到两岁半才开始开口说话,有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实,由于语言学习需要较好的注意,而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间,因此“开口”的时间相对要晚。如果孩子到了两岁半还不会说话,父母最.好还是带孩子去专业医.院做一些检查,看孩子是否符合语言发育迟缓的诊断标准。
2、语言发展的速度很慢。
正常的孩子在学习语言的年龄,一年里能够掌握的词汇很多,特别是在3~5岁这一年龄段,掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词,且需要很大的努力。
3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低,常出现各种错误。
一些医生列举了一些常见的语言发展迟缓现象,比如:不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;词汇少、说话很幼稚,没有组织,没有头绪;常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”,用“喵喵”代替“猫”等;说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子等。
很多爸妈都是在孩子长大了,上了幼儿园,甚至小学的时候,才注意到他们存在语言发育迟缓的问题,但往往到这个时候,孩子已经错过了最.佳的语言敏感期。那么,难道孩子在小的时候就没有任何特殊的表现,让家长及时发现他可能存在语言发育迟缓的问题吗?答.案当然是否定的,从四个月大的时候开始,家长就可以根据孩子的种种行为表现来判断他是否存在语言发育迟缓的问题了。 
4个月:不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。
6个月:不会笑或大声叫。
8-9个月:不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语。
10个月:对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。
12个月:不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候,不知道该怎么与你交流。
15个月:不明白“不行”和“再见”之类的词,也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1~3个。
18个月:连6~10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。
20个月:会说的声母还不足6个。
21个月:不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。
24个月:不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电.话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。
30个月:即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,更不能让陌生人明白自己。
3岁:不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。
3岁半:经常不能把话说完整(比如不会说“回家”,只会说“回”。
4岁:说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。
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