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河北石家庄孤独儿童专业的儿童发育迟缓培训学校

2019/6/26 16:34:13发布101次查看
河北石家庄孤独儿童专业的儿童发育迟缓培训学校- 石家庄七色光儿童康复中心秉承以科学教育方法相结合、发展学生能力为中心的康复理念,全体教师立志于付出全部的爱心和耐心去提高这些星星的孩子,让特殊儿童家庭找到新的希望,让无数迷茫的家长们体会到孩子成长的快乐。
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宝宝说话晚的迹象:
6个月:不会大声地叫或不会笑;
8-9个月:还没有进行咿呀学语;
10个月:当别人喊他的名字时还没有反应;
1岁:还不能发出声母,如b、p等,不会摇头、挥手等基本的肢体动作,不知道怎样表达自己的需求;
1岁半:还只是能说极少量的词,也不会用自己的手指指出想要的东西;
2岁:不能将两个词组合在一起,不会根据指令指出自己的身体部位;
3岁:不能听懂简单的指令,不爱和其他人交流,不会说短语,存在严重的分离焦虑;
4岁:还不能说完整的话,说话还不能让别人理解。
如何让宝宝尽早开口讲话呢?
1、一定要说给宝宝听,家长可以用动作,童趣的语言传达给宝宝,一定要坚持说普通话,清晰、正确、规范的教给孩子。
2、给宝宝制造说话的机会,宝宝的模仿能力很强,有机会就要多给宝宝讲故事,宝宝这时候会给出简单的回应,每天如此,宝宝头脑中就会强化这些语言,最终模仿的像模像样。
3、身边物品,比如玩具,是教育宝宝学习语言的好老师,好的幼儿玩具有不同的形状、颜色、用途、语言功能,帮助宝宝认识颜色、形状,求知欲望提升,双语功能可达到宝宝模仿说话的效果,还能帮助宝宝学到一些生活常识,积累新名词,促进语言的发展。
自闭的表现:
1、存在交往障碍,没有交往能力和交往意识:
许多自闭患儿缺乏社会交往能力,不会和小朋友一起游戏,也不会很好的玩玩具等其他小朋友感兴趣的活动,不喜欢参与多人游戏或根本不会参与。
2、行为异常,脾气古怪:
做事情喜欢单一的方式,不喜欢随意改变,一旦养成了习惯,就无法轻易改变,有时非常难养,使人有精疲力尽的感觉。
3、自闭患儿有时存在语言退化:
有些患儿从小有语言和发音,甚至能够对话,随着年龄的增长,语言能力倒退,发音减少。
语言发育迟缓的表现:
1、没有交往障碍:
可以同其他小朋友一起游戏,互相沟通,可以通过肢体语言进行交往,但是由于语言上的障碍很容易受到其他小朋友的排斥。
2、学习能力正常:
可以学习同龄儿童的所有课程,能够理解所有指令,可以掌握新知识,喜欢听故事,想象力丰富。
3、这类孩子没有退化过程,其他能力与同龄相仿,智商正常。
语言发育迟缓只表现在语言能力落后同龄儿童,其他方面均正常,自闭患儿各方面能力均有别于同龄儿童,尤其以交往学习能力较差。
孩子语言发育迟缓原因
1、严重的营养不良或者慢性的消耗性疾bing,会影响孩子语言中枢的正常发育。
2、生活环境比较单一,或者长期受到忽视,缺乏锻炼和教育机会也会导致孩子语言发育缓慢。
3、父母过分溺爱,宝宝不需要开口,各种需求就能得到满足。当孩子开始会说一点点话的时候,父母就表现得非常明白孩子的需求,经常是孩子的一个字或者一个手势,就可以完成心愿。这样的话,孩子也就没有动力和压力去把话说完整。
4、复发性耳部感染或“湿耳”导致听力受损,也会让孩子语言发育迟缓。
5、父母中有人比较内向,孩子也就少了一半的语言刺激,这也是原因之一。
6、房间数量较多,孩子一个人住,听到父母对话比较少,与父母的交流沟通少。
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛bing,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
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