语言表演幼儿班
◆课程特点：
1、 纠正幼儿不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话说绕口令、朗诵儿歌、讲故事。
2、 表演中针对幼儿个体情况逐步改进发音、语言、动作、表情，能用简单的肢体语言辅助故事、儿歌表演。
3、 通过学习说绕口令、朗诵儿歌、讲故事让幼儿了解语言表演, 喜爱它，有兴趣学习它。
4、 能够在情景表演中初步理会\\\角色\\\的意思。
语言表演小学班
◆课程特点：
1、纠正学生不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事，让学生了解语言表演与学校朗读课文的不同之处，喜爱它，有兴趣学习它。
2、 培养学生具有初步的舞台表演意识，并在与同学的合作排练中锻炼合作能力。
3、 学习演讲，体会汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用。