石家庄河北特殊教育培训学校怎么样-石家庄七色光儿童康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍（包括自闭、语言发育迟缓、感觉统合失调）以及多动、唐氏综合等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业的河北自闭机构。
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1-3个月
宝宝与人交流的最初方式就是哭。其实宝宝出生时的哇哇大哭，就代表他第.一次开始“说话”，一声尖叫可能说明他饿了，而呜咽、断续的哭声，可能表示他需要换尿布了。
4-5个月
在这个阶段，宝宝会用舌头、嘴唇、上颚等，发出简单的“哦”和“啊”单音节，可能偶尔会蹦出第.一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然这会让你无比激动，但实际上，宝宝并没有真正把这些词和你们联系起来，这要到他大约1岁左右才能做到。
6-10个月
这个阶段宝宝会说的话更多了，当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了，这是因为他在模仿跟你说话时类似的语调和语气。
11-17个月
这阶段，宝宝已经可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，模仿大人说话的语气。同时宝宝也会渐渐地意识到说话的重要性，明白用语言来表达自己的需求。
18-24个月
此时，宝宝的词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是日常生活中接触较多的名词。同时在这个阶段，宝宝学习词汇的速度也在快.速提升，每天能学会10个或更多的新词。因此在宝宝的日常教育中，父母要多注意引导及开发。
25-36个月
宝宝能理解词汇的意思，并能将把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子，同时，在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。
36个月后
宝宝已经能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
在养育路上，我们从不缺少爱。
但你是否想过，如果你 " 爱错 " 了或 " 爱过 " 了，宝宝会怎样 ?
医生表示：临床上轻度发育迟缓的孩子，超过 5 成是大人过度保护造成的。
比如，以下这些……
0-3 个月：大人爱不释手，宝宝抬不起头 !
所以，如果发现 3、4 个月大的宝宝竖抱的时候，小脖子还软软的，根本没有力气支撑起自己的小脑袋 ; 或者趴着的时候，小脑袋抬起来几秒钟，摇摇晃晃的，很快就没力气低下去了，就是轻微的发育迟缓的表现。
正确做法：
在 1-3 个月之间，可以每天给宝宝进行适当的竖抱和俯卧训练了，有助于宝宝前庭觉的发展。训练时间不能太长，刚开始时每次 1-2 分钟，之后再慢慢延长，次数则要根据宝宝的精神状况来定。如果婴儿 4 个月时仍不能抬头，则应去找保健医生。
3-6 个月：长时间不露小手，宝宝小手不会抓 !
特别是秋冬季出生的宝宝，天气寒冷，大人们都担心宝宝受凉，一出生就从早到晚给宝宝戴着手套 ; 或者整个裹得跟粽子似得，难以活动。长时间这样，对宝宝抓握能力的锻炼是非常不利的。
一般来说，宝宝 2-3 个月开始有意识抓握自己的小手，并且尝试接触面前的东西。长时间戴手套影响宝宝两手相互抓握，造成精细动作明显落后。
正确做法：
在室内时就尽量脱下宝宝手套，并经常用玩具来吸引宝宝抓握，训练他的双手技能。
6-8 个月：父母担心过度，宝宝不会爬行!
先会爬再学走，是每个宝宝发展的普遍规律。但有些宝宝不会爬行，就已经学会走路。
这往往是家长担心宝宝乱爬，会碰到边边角角，或者担心宝宝在床上爬行掉下来，于是时刻看护，导致宝宝缺少爬行造成的。
正确做法：
大家要做的不是限制宝宝爬行，而是营造一个安全的爬行环境。
孩子语言发育迟缓原因
1、严重的营养不良或者慢性的消耗性疾bing，会影响孩子语言中枢的正常发育。
2、生活环境比较单一，或者长期受到忽视，缺乏锻炼和教育机会也会导致孩子语言发育缓慢。
3、父母过分溺爱，宝宝不需要开口，各种需求就能得到满足。当孩子开始会说一点点话的时候，父母就表现得非常明白孩子的需求，经常是孩子的一个字或者一个手势，就可以完成心愿。这样的话，孩子也就没有动力和压力去把话说完整。
4、复发性耳部感染或“湿耳”导致听力受损，也会让孩子语言发育迟缓。
5、父母中有人比较内向，孩子也就少了一半的语言刺激，这也是原因之一。
6、房间数量较多，孩子一个人住，听到父母对话比较少，与父母的交流沟通少。
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应，能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛bing，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
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