石家庄石家庄华夏中专学校青春校园-石家庄华夏科技职业中专学校是经教育部门批准，专门为铁路和航空公司输送实用型人才的专业学校。学校门槛高，学生难就业，成为当下家长和学生的一大难题，石家庄华夏科技职业学校，为您解忧！
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中国制造2025，随着人们对智能化的认识，机器人逐渐走进了我们的生活，特别是今年以来，机器人频频被提起，还走进了新闻联播，成为了当下火爆的行业之一，就业前景也变得十分明朗，不少学生、家长开始关注这个专业，石家庄华夏科技职业学校特开设机器人、无人机专业。
机器人始终需要人来操作、维护、保养。人和机器的关系属于一种控制链的关系，因此只有将人与机器进行协同合作才能达到人机合一的效果。所以机器人产业的壮大又为机器人服务人才制造了新的市场机会。人不可能完全被机器人代替，眼下很多企业最.大的问题就是技术工人的招募和管理问题，目前普通企业中最缺的就是具备先进机器操作、维修的技术工人。
目前一个机器人是高端集成应用的技术人才，而操作机器人的技术人员，一年来工资已涨了一倍，与机器人相关的专业技术人才将随着机器人产业的雄起而迎来新的事业起点。工业自动化正在逐渐成熟，工业机器人浪潮迎面而来，当越来越多的生产企业开始大规模采用工业机器人时，中国也即将成为机器人消费需求国。
道德是人的精神世界中“最壮丽的日出”，人因道德而崇高。正如古代著名思想家荀子所言：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知且有义，故最为天下贵也。”道德教育永远是一种脚踩大地，仰望星空的存在。中职德育更是如此。石家庄华夏科技职业学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。中职学校毕业生大部分要从学校走向各种工作岗位，走向社会。但是由于许多主客观原因，一部分中职学生中普遍存在日常行为习惯差、意志力较差，自律能力较差，法制观念淡薄，追求物质享受，心理素质和心理承受能力较差。可以说，中职学生思想道德的形成受到多方面因素的影响，面临着多种困扰和考验。因此，如何进一步加强中等职业学校德育工作的针对性和实效性，是摆在我们面前的一个十分紧迫的重要课题。
加强校园文化建设，坚持环境育人，文化育人
校园文化是社会主义精神文明在学校的一种体现，是一所学校独特的精神风貌，对师生的健康成长和发展有着潜在的影响。加强校园文化建设，是强化学生思想道德教育的潜在课堂，是培养人的外在条件。通过环境氛围的熏陶可以内化学生的行为习惯，陶冶学生情操。学校可注重营造浓厚校园文化氛围，坚持以文“化”人，富脑修身，促使师生员工见贤思齐、晓理慎行、自我教育、自我提升。在做好校园硬化、净化、绿化、美化基础上，应该为学生发展提供更为广阔的精神空间，将校训、校风、教风、学风和公民道德规范、学生守则等校园文化标语布置在学校醒目的位置或学生常去的地方，让墙壁、板报、橱窗、报栏说话，让花园、道路、教室、寝室、餐厅、实训车间育人，努力形成健康的学校文化、教室文化、寝室文化、餐厅文化、专业文化，起到良好的教育效果，陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的兴趣、启迪学生的智慧。
道德是人的精神世界中“最壮丽的日出”，人因道德而崇高。正如古代著名思想家荀子所言：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知且有义，故最为天下贵也。”道德教育永远是一种脚踩大地，仰望星空的存在。中职德育更是如此。
石家庄华夏科技职业学校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。中职学校毕业生大部分要从学校走向各种工作岗位，走向社会。但是由于许多主客观原因，一部分中职学生中普遍存在日常行为习惯差、意志力较差，自律能力较差，法制观念淡薄，追求物质享受，心理素质和心理承受能力较差。可以说，中职学生思想道德的形成受到多方面因素的影响，面临着多种困扰和考验。因此，如何进一步加强中等职业学校德育工作的针对性和实效性，是摆在我们面前的一个十分紧迫的重要课题。
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