那运动对我们的孩子来说可以提升或改善哪些方面的内容呢？
首先，儿童从感觉运动的活动里，获得平衡感、方向感、垂直感、快慢的感觉、韵律感、轻重的控制与肢体灵活的协调能力等。
运动影响着孩子的书写：我们的孩子在运动练习中获得空间的距离、角度和方向，例如对写字的格子里就会更好的去组织线条，不容易出现写字东倒西歪或是写得太小或超出格子的情况。
同时我们的孩子在运动训练中获得对于不同力量的控制能力，例.如对轻重控制自如、动作灵活时，才不会出现将笔折断、戳破纸张、下笔太轻或太重等现象。
运动对于语言的影响：儿童说话的语调和语速与韵律感及对于身体轻重的控制有着密不可分的关系；而口部发音器小肌肉的发展（发音清晰）也同样和身体的协调性、灵活性v息息相关。记得曾经训练的一个十岁孩子，来的时候不能发音，别的一些机构根本就不收这么大无语言的孩子。通过一些运动项目后提升改善到现在能说5-6字的句长了。
运动是行为和社交的基础：儿童活动的方式越成熟，他的行为才会越像大孩子，活动量逐渐减少，规矩规则的意识才会建立。就像一年级的孩子和幼儿园的孩子活动的方式是不一样的。
石家庄自闭儿童 石家庄自闭儿童康复中心 运动可以改善自闭儿童哪些方面