石家庄双语幼儿园,石家庄裕华区幼儿园,石家庄博士前国际幼儿园位于裕华路剑桥春雨小区内，是一所高端的一流幼儿园。www.bsqhk.com王老师:18631169699 
语言不是空洞的声音，它要反映一定的思想和感情。具有活跃的思想和丰富的情感，才有表达的要求。教师在组织幼儿的日常生活和各种活动时，教师与幼儿对话尽量使用英语，给幼儿提供更多的接触，模仿英语的机会，激发幼儿的思想感情，营造英语人际交往的环境，对幼儿的双语发展起到潜移默化的作用。
(一)在日常活动各个环节，拓宽口语训练广度
????? 幼儿的英语口语能力绝不可能单靠英语课培养起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，教师完全有条件为幼儿提供一定的英语交际环境，用英语组织日常活动。
如：每天早晨请一名幼儿在门口当小外交官，幼儿见面之后打招呼： how are you? ---- i ’ am fine.
may i come in ? ---- come in ,please; sit down please .
thank you .
又如：在幼儿吃水果的时候，教师捕捉这一教育时机，请小朋友用英语来表达水果的名称、颜色，幼儿会边吃边说，非常轻松，都很乐意，表达效果很好，用英语组织的日常活动形式是非正式的，随时可用、随时可见，无需占用整块的时间。在日常生活的各环节营造师幼互动的英语交际环境，可拓宽双语训练的广度，增加幼儿口语表达的机会，让幼儿自然、无意识、潜移默化地习得双语。

---