传习美术，致力于为一切具有独特思维能力的孩子，提供“自由、创想”的课程体验，通过启发式教学开启孩子的智慧之门。发现与激发孩子与生俱来的艺术潜质，让学生充满自信的学习；通过创意习惯提升想象与创造能力，通过审美和创造能力的培养获得智慧的人生。
艺术创意指作者在进行艺术创作时的主观意图，包括对作品的创作动机、表现手法、象征意义等等；既是作者表现其作品的价值体现，也是观众完整理解作品的途径之一。是指在艺术领域或者通过艺术思维进行文化生产的方式。它是大众文化消费时代的产物，对改善人类的生存和发展将起到重要作用。
艺术创意指作者在进行艺术创作时的主观意图，包括对作品的创作动机、表现手法、象征意义等等；既是作者表现其作品的价值体现，也是观众完整理解作品的途径之一。是指在艺术领域或者通过艺术思维进行文化生产的方式。它是大众文化消费时代的产物,对改善人类的生存和发展将起到重要作用。
艺术创意区别于艺术创新，前者以表达创作意思为主，后者以艺术领域开拓为主。艺术创意学 是指利用创意学原理对艺术或涉及文化艺术的相关领域，它们包括书刊出版、视觉艺术、表演艺术、录音制品、电影电视、时尚、玩具和游戏等进行创意的理论和思维方法的研究。它为创意产业提供理论指导，为创意人才提供体系完备的创意方法和案例分析，以其完成艺术学原理和创意学理论的跨学科结合。
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