石家庄儿童箜篌培训班哪家专业，有联系方式吗筝趣，由胡一鸣老师创办，胡老师毕业于中.央音乐学院本科，河北师范大学音乐学院硕士研究生，任筝趣负责人及教学总监，由中国当代著名箜篌表演艺术家、教育家，中.央音乐学院箜篌硕士生导师袁莎女士创办并任院长及教学总监。
在艺术活动中，同年龄的人发展水平各不相同，教师也应该采取不同的教学方法。
1、程度较低但悟性高的学生
针对这类学生，应让他们从基本功入手，多练一些练手指的练曲。在具体训练中，要求他们把每个音都弹得结实有力，毫不含糊，每个地方都要精益求精，而不应该为求速度而不求质量。如大撮、小撮、四点、轮指等，由浅入深，加大训练量和提高练琴质量。在训练中，我还要求学生随身携带圆形物或方形物(如乒乓球)进行辅助练，从而找到小关节运动的感觉，掌握和保持半握拳头的手型，手指根部得到控制，并且提高了手指的快.速运动能力。
2、程度高、悟性高的学生的教学
对于这类学生教师教起来相对上手一些，但也要注意不能因此而忽略基本功，还是得稳扎稳打，一步一个脚印。同时还得抑制学生有可能发生的骄傲情绪，应该让他们懂得谦虚和学无止境。可以多让学生参加一些比赛、活动，看看外面的世界，通过比较，知晓自己还有哪些差距，还应该在哪些方面下功夫。这类学生，还要加强他们的自主参与辨析。
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