河北石家庄幼师专业培训学校校园环境哪家好-石家庄中英航空中等专业学校是经河北省教育厅审批，石家庄市教育局和石家庄铁路职业技术学院主管的一所集航空、铁路、幼师、计算机等多个专业为主的全日制综合性的大中专院。 学校自1995年办学以来，在各级教育部门和石家庄铁路职业技术学院的正确领导下，学校得到了跨越式发展。
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师资力量强 教学质量高经过多年的积累，该校拥有一批庞大、稳定的优.秀教师队伍。由于他们教学经验丰富、管理能力强，从而保证了高水平的教学质量。过去，从该校毕业的学生都以扎实的基础知识，过硬的专业技能和良好的工作表现，如今已成为许多单位的领导或骨干力量，学校因此也得到了社会的广泛赞誉。
能够为毕业生全部安排工作在该校就读的学生，他们来自河北省范围内的每一个市、县、乡（镇）。除本省以外，还有部分学生来自云南、贵州、河南、辽宁、山西等地。这么多本省和外省市的学生来该校就读，其主要原因是：学生来该校学xi，不仅能够学到很多实用的专业知识和技能，还能够获取国家承认的中专或大专学历证书。最重要的是，该校每年确实能够为所有毕业生全部安排工作。以该校的办学规模、教学设备、师资力量、管理水平与其他院校相比，已达到领先地位。毕业生工作安排率也早已超过全省同类院校。亲爱的广大同学们，你们的前途是无限美好的，未来的事业是属于你们的，机会与机遇往往稍纵即逝，希望你们不要错过这次来该校学xi深造的机会。你们来该校上中专或者上大学，不仅能够节省更多的精力和大量的时间，免受许多劳役之苦，关键是能为父母节省一大笔可观的学xi费用。该校把这么多优越的条件提供给广大同学们，愿你们得益于此！“立志成才”是学生的理想；“望子成龙”是家长的心愿。为实现您的理想和心愿，石家庄中英航空中等专业学校必将使您如愿以偿！
空乘指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员。也叫做“航空乘务员”。 空乘有男乘务员和女乘务员。
随着今年民航总局对外国航空公司开辟中国航线的政策逐渐放宽，许多外国航空公司开辟了中国航线，对中国乘务人才的需求人才在不断增加。需要大量专业人才迅速补充，这些因素都使得民航专业人才的需求呈现上升趋势。石家庄航空特色教学哪家好
航空服务专业人才通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，并具有较高英语水平，具有灵活的团结协调和应变能力，应用相关法律的能力，较强的自学与获取新知识的能力，熟练掌握民航概论和基本技能．具有较强的公。关能力，能为乘客提供优质服务、适合民用航空事业的需求与发展的空乘、空勤人员航空乘务、民航运输与管理、安全检查和机务维修、票务服务上作的应用型人才。该专业涉及学科面广，应用性强，培养的难度也有所增加，为此，确立培养目标是航空服务人才培养与教育的重中之重。这与学生的发展与就业密不可分。石家庄航空特色教学哪家好
一、航空服务专业
工作方向
空勤：乘务员、安全员
地勤：售票员、机.票预订员、安检员、调配员、广播员、值机员、机场辅警、vip客服、机场消防、飞机保养等
就业单位
上海签证中心、上海浦东国际机场、北京首都国际机场、上海虹桥国际机场、石家庄正定国际机场、北京首都航空有限公司等
二、铁路类专业
1.铁路运输管理
工作方向：工作方向高铁乘务员、乘服员、普车乘务员、站务员、安检员、地铁票务、地铁站台、站厅服务等
2.高速铁道技术
工作方向：线路员、测量员、质检员、安全员、预算员、监理员、项目管理，机电电气设备的安装、使用、维护，运营调度、安全运行管理等
3.城市轨道交通运营管理
工作方向：行车值班员、客运值班员、运营调度员、地铁司机、城铁司机、轨道车司机、车辆检修员等
4.机电一体化
工作方向：维管师、变电所值班员、维修电工、轨道设备安装、调试、运行、维护、操作、运行组织与管理等
做空乘的基本要求：
一、基本要求
1、诚实，正派，品德高尚，热爱民航服务工作，具有良好的职业道德修养，有较强的安全保密意识和高度的工作责任心，无不良嗜好；
2、做事认真严谨，思维敏捷，遇事灵活应变，有较好的团队意识和服务意识.
二、年龄要求
1、大学专科毕业生18—22周岁；
2、大学本科毕业生18—23周岁.
三、身体要求
1、五官端正，体格健康；
2、身高：男：175cm—185cm; 女：163cm-175cm
3、体重:[身高（cm）-110（cm）]（kg）（1-10%)---[身高（cm）-110（cm）]（kg）（1+10%).
四、语言要求
1、普通话标准，不低于国家标准的二级水平：要求声韵母发音清楚，方言语调不明显.
2、现场报到时出示外语等级证书原件，要求符合下列条件之一：
a.本科毕业生须取得英语四级证书且口语流利；
.专科毕业生须通过英语应用能力a级考试（相当于大学英语三级水平）或取得大学英语三级以上水平的英语证书，口语流利；
c.日语专业毕业生须取得《日语能力测试3级》以上证书.
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