王安忆的“三诫”
2012年，王安忆在复旦大学研究生院的毕业典礼上发表了题为《教育的意义》的演讲，向她提出了三条忠告:& ldquo无用的使用& rdquo& ldquo过程之美。& ldquo竞争的丧失。。
这些都是王安忆的人生哲学思想。她认为盲目追求有用和放弃无用会使生活变得简单和艰难。然而，盲目追求效率、缩短或忽视过程会影响我们对自身存在价值的判断。她建议学生不要仓促参加比赛，也不要因为一个阶段的结果而限制他们的视野。由于这三种秩序和生活中主流社会价值观的差异，这篇演讲于8月5日发表在《东方早报》上，并立即在网上引起了热烈的讨论。
同行解释:
陈子山(华东师范大学中国现代文学资料研究中心主任)
我对王安忆的演讲有自己的理解。许多人认为她的话有些离题，这在现实中是不可行的。我不这么认为。我认为不管社会是什么样的情况，每个人都有自己可以选择的底线。很多时候，你可以妥协，但你不能投降。她的演讲的目标是受过高等教育的毕业生。在学校学习时，许多学生知道什么是善和恶，知道底线并走向社会，但他们被一些功利主义的社会价值观绑架并被冲昏了头脑。如果你盲目追求效率，大多数时候，这是& ldquo不要这样做。优于& ldquo做某事是的。
周宝松(香港中文大学政治哲学教师)
王先生的讲话涉及许多人生哲学问题。它将提醒我们思考有用性、效率和竞争是否会让我们的生活变得更好。虽然题目很好，但我还是要问一个问题，学生们是否能理解。我能理解一些学生走向社会后的压力。不管他们提倡什么，他们仍然要面对提倡竞争和效率的社会现实。但是我认为他们至少可以在去社会之前做一些这样的探索。
王安忆:教育的意义
& mdash& mdash在复旦大学研究生院2012年毕业典礼上的讲话
学生:
下午好。在这庄严而美好的时刻，我很荣幸代表我的导师发言。谢谢你给我这个机会。
对你来说，上一个台阶并完成学业是一件非常愉快的事。我为你高兴，更羡慕你。我从未接受过正统的高等教育，这是我一生的遗憾。因此，我渴望大学生活。我可以说是一个教育信徒。请不要拿我作为在大学以外完成教育的例子。事实上，如果我能在大学里度过我的学习时光，我会比现在做得更好。有时候，我很高兴自己是一个有阅读能力的人。我想，如果我不识字，生活会很悲惨！教育可能是这样的，它让生活变得更有趣，不那么无聊。在今天的告别会上，我不打算和你谈论深刻的方面，因为我不可能告诉你，但你要和我们一起探索，代代相传；因此，我只想告诉你一些简单的说明。
首先，我建议你不要考虑有用性，而是多想想无用的价值。这个世界上有用的东西太多了。所有的因果逻辑都是联系在一起的，并沿着目的推进。那些边缘的次要属性从因果链中被分解并被消除。生命和生命最初充满了密集的形状和弹性的纹理，但现在它们被过滤得越来越多，所以它们变得光滑、坚硬和单一。
其次，我希望你不要太追求效率。效率总是基于目的论。事实上，我们都在这个过程中，这可以说是生命的本质，但这个过程越来越分成小的和短暂的目的，窃取我们的未来的概念。在一个效率至上的社会里，这个过程被看做是一种负担，被视为成本，然后被压缩甚至消除。
第三，我建议你不要急于参加比赛。竞争不可避免地会把你放在比较中，影响你的自我评估。我希望你有足够的信心与主流系统保持合理的距离，并在相对孤立的情况下提高自己。
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